«В темпе вальса». Ритм и темп жизни Протагониста и Директора

14:40-16:10

Приглашаю вас посмотреть на профессиональную практику через метафору танца. Как вы относитесь к приглашению потанцевать…?

Или вы предпочли бы сами пригласить на танец?

Кто кого выбирает, какой танец мы танцуем, с кем, в каком стиле и темпе, танцуем мы вместе или рядом, где и как получается танцевать — все это применимо к паре клиент-терапевт/Директор-Протагонист, здесь большой терапевтический потенциал и много социомтерических находок.

Будем исходить из того, что важно быть во внимании к форме и стилю взаимоотношений терапевта и клиента — инсайт необходим, но не достаточен; мощный терапевтический потенциал этих отношений в том, что они вот здесь и вот сейчас, что они на срезе показывают, как Я строю отношения, каких отношений Я хочу, какое и сколько места Я занимаю, с кем и как мне привычно «танцевать». А что, если Я выбираю танцевать один?

Про всё это, конечно, лучше показывать, чем рассказывать, поэтому заявленный формат лекции будет проходить в режиме микромодульной активности.