Наши Ведущие
На Московской психодраматической конференции вас ждут мастер-классы и лекции от профессионалов своего дела!
Все наши ведущие — сертифицированные психодраматерапевты, с глубоким пониманием и любовью к психодраме, которые готовы поделиться своими знаниями, опытом и мастерством.
- Магистр психологии, Московский Государственный Педагогический Университет, факультет Педагогики и Психологии (2018 г).
- Психодраматист — Институт психодрамы и ролевого тренинга: «Психодраматерапия с детьми — полный курс» 2021 г
- Специалист по расстановкам — Европейская школа психологии: углубленная программа курса «Интегральные дистанционные
расстановки». 2021 г.
«Мы не жертвы ролей, мы – их создатели»
Я.Л. Морено
В этот раз наша секция хочет познакомить участников конференции с детской групповой символической психодрамой. Каждый раз мы получаем много вопросов и видим столько интереса к психодраматической игре в детской группе.
● В чем отличие от психодрамы со взрослыми?
● Почему символическая игра, а не реальные ситуации?
● Как выбираются роли и где тут обмен ролями?
● Как устроена сессия и процесс?
● Куда подевался Директор и зрители?
● Надо ли выводить ребенка в зеркало?
… и т.д.
Помимо знакомства с методом и понимания глубины процесса, мы хотим сосредоточиться на ролях, которые выбирают дети. И сделаем это с помощью процесс-анализа ролей в действии. Мы покажем групповую сессию и объясним, как устроена психодраматерапия «снаружи и внутри». У некоторых участников будет возможность побыть в ролях детей – участников группы, кто-то сможет наблюдать процесс со стороны, а после, мы все вместе будем исследовать и изучать процесс, разберем ключевые методические моменты.
Мы приглашаем всех, кому интересен метод психодрамы в работе с детьми — детских психологов, психодраматерапевтов, педагогов, родителей и всех, кому хочется зарядиться энергией детской игры с четырьмя ведущими экспертами детской психодрамы.
- Педагог-психолог в области практической психологии, ИПК МГПУ (1998 г.)
- Психодраматерапевт, групповой терапевт, ИПКиРТ (2018 г.)
- Трансгенерационный терапевт, Ann Anselin Schutzenberger International School Transgenerational Therapy (2022 г.)
Мы познакомим участников с этапами формирования научного подхода к практике на примере актуальных исследовательских проектов, происходящих внутри секции: научное обоснование влияния психодрамы на качество жизни участников групп обучения психодраме, валидизация шкалы состояния спонтанности на российской почве. А также расскажем про деятельность научного сообщества Ассоциации Психодрамы России в 2025-2026 гг в целом.
Участники послушают 2 коротких доклада о теоретических основах психодрамы:
«Психодраматический подход Сони Хинтермейер. Ролевая игра и ее задачи сквозь призму типов клиентов»(М.Сенникова)
«Эмоциональная креативность как механизм изменений в психодраме» (канд.юр.наук О.Иконникова)
Далее мы предложим принять участие в дискуссии о формировании гипотез психодраматерапевта в работе с клиентом и путях их исследования.
- МГУ, 1992 г.
- ИПиП психология, 2003 г.
- Психодраматерапия (курс В.В.Семенова), 2005 г.
- ИППиП психоаналитическая терапия, 2013 г.
- IGA Групповая супервизия, 2018 г.
- МИП Психоаналитическая супервизия, 2025 г.
Презентация Витадрамы — нового авторского метода работы команды психологов (Мастеров) с одним клиентом (Автором).
Витадрама (лат. vita — жизнь, др.греч. drama — действие, деяние) — проигрывание эпизода жизни. Второе название проекта «Сыграйте свою жизнь!»
Метод Витадрама вобрал в себя элементы разных терапевтических методов. Концептуально это психодрама и психоанализ.
Базируется на практиках классической психодрамы, психоаналитической психодрамы (французский подход), клинической психодрамы (Р.Крюгер), психоанализа, группанализа как базы для супервизий случаев из практики психотерапии, актерских техниках.
Автор метода Витадрама и руководитель проекта «Сыграйте свою жизнь» Наталья Карягина.
На нашей мастерской вы
— увидите вживую работу по методу Витадрама
— познакомитесь с теоретическими принципами и техниками протокола работы, а также с ценностными и этическими принципами работы команды проекта «Сыграйте свою жизнь»
— получите ответы на ваши вопросы.
- Психодраматерапевт, Московский Институт Гештальта и Психодрамы (2021 г.)
- МГУ им. М.В. Ломоносова, ф-т психологии
- ИПКИРТ
- ИГИСП
- Телесная терапия травмы (программа Ольги Троицкой)
- Association of professional psychosomatic (профессор Вассел Ван дер Колк)
- МГППУ — кафедра Индивидуальной и Групповой Психотерапии (2001-2006).
- The Dynamic-Maturational Model of Attachment and Adaptation — FRI (2021-н/в)
- EMDR — Udi Oren (basic, 2020-2021)
- Трансгенерационная психотерапия – Anne Ancelin Shutzenbergen International School (2019-2021)
- ЭФТ — ICEEFT & ЦССТ (Basic & Core skills, 2017-2018)
- Системная Семейная Терапия – ИГИСП (2015-2016)
- Психодрама — ИПКиРТ (2011-2014)
- Понимающая Психотерапия — МГППУ (2005-2010)
- Семейный психолог-консультант. МГУ им. М.В.Ломоносова 2021 г.
- Психодраматист. Московский институт Гештальта и Психодрамы 2023 г.
Ни для кого не секрет в том, что мы при расставании испытываем амбивалентные чувства: злость и радость, ненавижу и люблю одновременно. И много других чувств стыд, грусть… досада… ненависть (Стыд — сложное чувство состоит из простых: злость, страх …) и т.д.
«Бывшие», вроде как и не чужие люди. «И бросить жалко, и тащить не удобно».
Все чувства в этот момент важно проживать и принимать. Но как бывает часто, процесс проживания горя часто игнорируется и вместо прохождения всех 5 этапов значительная часть расстающихся сразу бегут в новые отношения и начинают «радоваться новой жизни».
Ах, если бы так все просто было?!
С этим мы и будем вместе работать на МК.
- психодрама (институт психодрамы, коучинга и ролевого тренинга),
- трансгенерационная терапия (международная школа психогенеологии А. А. Шуценбергер),
- EMDR-терапия (курс М.С.Павловской),
- телесная терапия (курс интегративной кинезиологии Ольги Троицкой и двухлетняя обучающая программа И. Первушиной и М.Бебик),
- групп-терапевт (МИГИП),
- фототерапевт (курс О.Перевезенцевой)