Наши Ведущие

Тезис 1. Пространство регулирует уровень возбуждения Пространство непосредственно влияет на состояние нервной системы. Это происходит автоматически и неосознаваемо, когда мозг считывает такие параметры пространства как его сложность (количество стимулов, их разнообразие и упорядоченность), цвет, свет, формы (геометрия пространства, линии в интерьере, контуры предметов), масштаб (размеры относительно себя) и массы. Часть из них повышает возбуждение: например, яркий свет, контраст, острые формы. Часть — снижает: например, мягкий свет, приглушённые цвета, округлые формы, читаемая структура. При этом нет такого, что возбуждать — плохо, а успокаивать хорошо. Есть соответствие задаче: разные клиенты и разные этапы работы требуют разного уровня возбуждения. Тезис 2. Через уровень возбуждения пространство влияет на мышление и эмоции Уровень возбуждения напрямую определяет, как человек думает и что он чувствует. • высокий → напряжение, контроль, сужение внимания • умеренный → включённость, анализ, работа • низкий → расслабление, доступ к переживаниям А раз пространство задаёт этот уровень ещё до начала разговора, оно же по сути определяет, начнет ли клиент защищаться, анализировать или чувствовать. Тезис 3. Пространство работает либо с вами, либо против вас Конечно, можно работать в любом пространстве. Но если оно не соответствует задаче, то часть вашей работы уходит на компенсацию среды. Вам собой нужно: снижать тревогу, удерживать внимание, создавать ощущение безопасности. В то время, как пространство могло бы взять эту работу на себя. Есть граница, после которой вы уже не компенсируете среду, а безуспешно боретесь с ней: отсутствие приватности, постоянное движение в поле зрения, визуальный шум не критичны для легкого разговора, но глубокая работа начинает «рассыпаться». Тезис 4. Правильный выбор пространства повышает эффективность работы Разные кабинеты позволяют формировать разное состояние, с которым клиент войдёт в работу. Например, один кабинет помогает снизить внутреннее напряжение и отпустить контроль, другой — удерживать фокус и усиливает позицию «наблюдателя». Пространства кабинетов можно использовать как психотерапевтический инструмент. Это расширяет диапазон задач, с которыми вам комфортно работать, и снижает нагрузку на вас в процессе сессии.

Мы познакомим участников с этапами формирования научного подхода к практике на примере актуальных исследовательских проектов, происходящих внутри секции: научное обоснование влияния психодрамы на качество жизни участников групп обучения психодраме, валидизация шкалы состояния спонтанности на российской почве. А также расскажем про деятельность научного сообщества Ассоциации Психодрамы России в 2025-2026 гг в целом.

Участники послушают 2 коротких доклада о теоретических основах психодрамы:

«Психодраматический подход Сони Хинтермейер. Ролевая игра и ее задачи сквозь призму типов клиентов»(М.Сенникова)

«Эмоциональная креативность как механизм изменений в психодраме» (канд.юр.наук О.Иконникова)

Далее мы предложим принять участие в дискуссии о формировании гипотез психодраматерапевта в работе с клиентом и путях их исследования.

ИИ уже в практике — некоторые терапевты начинают использовать его для подготовки к сессиям, осмысления случаев, домашних заданий. Часто стихийно, не задумываясь о рисках и границах. А некоторые, наоборот, боятся применения ИИ в терапии как огня.

На лекции разберём: какие задачи ИИ решает по-настоящему хорошо, где создаёт иллюзию помощи, а где прямо вредит. Отдельно — этика: конфиденциальность данных клиента, информированное согласие, профессиональная граница. И специфика психодрамы: что теряется, когда живой групповой процесс проходит через алгоритм.

Во второй части — разбор реальных примеров: как ИИ анализирует терапевтическую сессию, что он видит, что упускает, как это можно использовать для рефлексии и подготовки к супервизии.

Лекцию проведёт Константин Шведов — практикующий психотерапевт и разработчик. Создал систему ИИ-отчётов по терапевтическим сессиям — сначала для собственной практики, затем открыл тестирование для группы коллег и получил блестящие отзывы. Говорит о теме изнутри.

Формат: лекция + обсуждение.

В условиях современного мира, где высокие требования и постоянный стресс становятся частью повседневной жизни, выгорание становится все более распространенной проблемой. Первая часть будет посвящена работе мозга, так мы разберемся с причиной выгорания. Во второй части с помощью техник психодрамы мы будем исследовать свои эмоциональные состояния, выявлять источники стресса и выгорания, искать пути для восстановления внутренней энергии.

Мы будем работать над созданием позитивных образов и сценариев, которые помогут переосмыслить сложные ситуации и найти новые способы справляться с ними. В результате участники не только получат инструменты для управления состоянием, не доводя его до выгорания, но и укрепят свою способность к восстановления и рефлексии, что позволит им более эффективно справлять с вызовами жизни.

Мастер-класс методологический.

Название «В ритме жизни» метафорическое. Речь идет о тандеме работы лимбической системы и префронтальной коры. Наша задача в рамках МК синхронизировать работу этих двух систем.

На сегодняшний день все участники мирового здравоохранения подтверждают глобальную эпидемию выгорания. Официальное включение ВОЗ синдрома профессионального выгорания в Международную классификацию болезней (МКБ-11) подтверждает серьезность ситуации: последняя стадия выгорания опасна развитием депрессии и добровольным уходом из жизни.

От СЭВ в первую очередь страдают люди помогающих профессий, психологи в группе максимального риска

Эта мастерская для вас,

• Если хотите создать свою персональную стратегию профилактики эмоционального выгорания
• Если вы любите свое дело, горите им и хотите, чтобы оно продолжало вас радовать
• Если отдых перестал вам приносить облегчение — проспали выходные, а усталость осталась
• Если вы стали физически ощущать усталость при мысли о рабочем дне
• Если после сессий вы уже чувствуете не опустошение, а раздражение на клиентов («Опять эти жалобы…»)
• Если вы чувствуете, что теряете эмпатию и вам приходится сохранять «профессиональную маску»
• Если вы приходите домой, а мысли о клиентах не оставляют

На МК вы узнаете:

• Как заниматься любимым делом и не сгорать
• Почему обычные советы вроде «возьми отпуск» не работают — и что поможет по-настоящему
• Как распознать первые звоночки выгорания, пока ещё не стало поздно

Что будет на мастер-классе:

• Диагностика через действие
• Работа с личными «горящими точками»:
• Начнем формировать личную стратегию профилактики выгорания
• И, конечно же, любимая психодрама

Буду очень рада вместе с вами учиться поддерживать огонь, а не пепел! До встречи!