Наши Ведущие

«Тот, кто решается идти дальше, всегда находит то, что ищет — даже если ищет всего лишь себя».

«Взросление — это понимание, что многие тени исчезают, стоит только обернуться к ним лицом».

Внутренний мир человека можно сравнить с погодой. Если спросить себя, какая внутри меня сейчас погода, ответы могут быть очень разными. Даже неожиданными. Там может оказаться ясно, или облачно. Там может быть скользко от опавших листьев, а может быть там светит первое по-настоящему весеннее солнце. Состояние тревоги можно сравнить с внутренней бурей, которая уже разыгралась или только грядет. Порывы этой тревоги то затихают, то поднимаются волной, подхватывают нас, будто сталкивая с неизведанным, пугающим и неизбежным опытом. Кто-то прячет тревогу глубоко, кто-то живет с ней, как с тенью, ощущая, как каждый шаг дается всё труднее. Но что, если тревога — не враг, а указатель на дороге? Что, если через нее можно обрести настоящее понимание себя?

Группа «Хранители Бури» соберет тех, кто готов взглянуть в лицо своей тревоге. 

Вместе мы будем не бороться с ней, а изучать, понимать, принимать её как часть себя, как ключ к внутренним изменениям.

На нашей встрече мы создадим пространство для доверия и поддержки, где каждый сможет увидеть, что тревога — это не слабость, а путь к росту и взрослению.

Кому будет близка эта группа? 

Тем, кто чувствует, что тревога сковывает их шаги, мешает увидеть дорогу и встретиться с собой настоящим.

Тем, кто ищет путь к внутреннему равновесию и готов услышать голос своей тревоги.

Чем займемся? 

Отправимся на поиски корней тревоги и попробуем найти в ней энергию для роста, узнать, что скрывает от нас тревога, и что открывает нам. Поищем способы бережного отношения к себе, которые пригодятся в особенно трудные моменты жизни. Погрузимся в групповую работу, где каждый станет и слушателем, и рассказчиком собственной истории взросления.

В основе  наших взрослых отношений часто лежат глубинные паттерны, сформированные в детстве.
На мастер-классе  планируется демонстрационная работа, так же мы:
— Обсудим феномен «замещающего родительства» в паре — как партнеры невольно воспроизводят роли из детства;
— Рассмотрим возможности метода Райнхарда Крюгера для снятия проекций ;
— Поисследуем, что нас притягивает в партнере и помогает восстановить внутреннюю целостность;
— Увидим, как цели взрослой близости связаны с исцелением детских травм и поиском утраченной гармонии.

В основе профессии психолога лежат этические профессиональные нормы, они известны всем специалистам. Но этика – это территория морали, представление о том, что есть добро, а что – зло. А моральные представления – очень индивидуальны у каждого. Жизнь быстро меняется, и часто ставит перед нами задачи, не предусмотренные списком правил. И тогда специалисту приходится делать непростой выбор. Как быть, если вы связаны конфиденциальностью, а клиент рассказывает вам о своих противоправных действиях? Как поступить, если вы становитесь свидетелем грубого нарушения этики вашим коллегой? Да мало ли противоречивых ситуаций возникает. Наверняка, у каждого практикующего психолога найдется пара-тройка ситуаций, где он стоял перед непростым этическим выбором. На мастер-классе мы рассмотрим этические кейсы и попробуем найти решения. МК супервизорский, но будет интересен и потенциальным клиентам.

Психодраматистам хорошо знакомо понятие «спонтанность». Спонтанность есть в каждом из нас: она делает человека более открытым, естественным, гибким, творческим и свободным. Она тесно связана с креативностью и способностью к самореализации. Она — мост к подлинному Себе. С помощью техник психодрамы мы стремимся найти это состояние, пробудить его в себе. Так же, как актеры стремятся к творческому состоянию, которое помогает им быть естественными на сцене.

Мы приглашаем вас в исследовательскую лабораторию на стыке психодрамы и театральной импровизации.

Часто мы ищем вдохновение вовне, не замечая, что творческое состояние — это не дар богов, а наша природная способность. Вопрос лишь в том, как снять блоки и позволить ему проявиться.

В основе нашей встречи — синтез двух подходов:

• Спонтанность в традиции Якоба Морено — как ключ, отпирающий дверь к внутренней свободе.

• Творческое состояние в традиции театра — как пространство, где эта свобода обретает форму, глубину и подлинность.

Мы будем использовать инструменты плейбэк-театра и элементы Демидовской методики подготовки актеров. На наш взгляд, эти подходы создают идеальную среду для пробуждения спонтанности и входа в творческое состояние.

Что нас ждет?

Мы пройдем путь от игрового действия — к творческому бытию:

• Снимем телесные и голосовые зажимы, которые блокируют импульс.

• Вернем себе детскую легкость и готовность к игре.

• Будем учиться доверять первому движению, первому звуку, первой эмоции — без оценок и страха ошибки.

Вход в творческое состояние

• Из спонтанных импульсов начнут рождаться образы, истории, чувства.

• Мы исследуем, каково это — действовать не «правильно», а аутентично.

• Проживем опыт настоящего присутствия и подлинной проявленности на сцене — в контакте с собой, с партнером, с группой.

Это встреча для вас, если вы хотите:

• Найти ключ к своему творческому источнику.

• Освободиться от внутреннего критика и разрешить себе быть разным.

• Прожить яркие эмоции и наполниться энергией.

• Перенести это состояние в жизнь и профессию — будь вы психолог, актер, педагог или просто человек, ищущий себя.

Приходите не «учиться творить», а вспомнить, каково это — быть творцом собственной жизни.

Презентация Витадрамы — нового авторского метода работы команды психологов (Мастеров) с одним клиентом (Автором).

Витадрама (лат. vita — жизнь, др.греч. drama — действие, деяние) — проигрывание эпизода жизни. Второе название проекта «Сыграйте мою жизнь!»

Метод Витадрама вобрал в себя элементы разных терапевтических методов. Концептуально это психодрама и психоанализ.
Базируется на практиках классической психодрамы, психоаналитической психодрамы (французский подход), клинической психодрамы (Р.Крюгер), психоанализа, группанализа как базы для супервизий случаев из практики психотерапии, актерских техниках.

Автор метода Витадрама и руководитель проекта «Сыграйте мою жизнь» Наталья Карягина.

На нашей мастерской вы
— увидите вживую работу по методу Витадрама
— познакомитесь с  теоретическими принципами и техниками протокола работы, а также с ценностными и этическими принципами работы команды проекта «Сыграйте мою жизнь»
— получите ответы на ваши вопросы.

«Мы не жертвы ролей, мы – их создатели»

Я.Л. Морено

В этот раз наша секция хочет познакомить участников конференции с детской групповой символической психодрамой. Каждый раз мы получаем много вопросов и видим столько интереса к психодраматической игре в детской группе.

● В чем отличие от психодрамы со взрослыми?

● Почему символическая игра, а не реальные ситуации?

● Как выбираются роли и где тут обмен ролями?

● Как устроена сессия и процесс?

● Куда подевался Директор и зрители?

● Надо ли выводить ребенка в зеркало?

… и т.д.

Помимо знакомства с методом и понимания глубины процесса, мы хотим сосредоточиться на ролях, которые выбирают дети. И сделаем это с помощью процесс-анализа ролей в действии. Мы покажем групповую сессию и объясним, как устроена психодраматерапия «снаружи и внутри». У некоторых участников будет возможность побыть в ролях детей – участников группы, кто-то сможет наблюдать процесс со стороны, а после, мы все вместе будем исследовать и изучать процесс, разберем ключевые методические моменты.

Мы приглашаем всех, кому интересен метод психодрамы в работе с детьми — детских психологов, психодраматерапевтов, педагогов, родителей и всех, кому хочется зарядиться энергией детской игры с четырьмя ведущими экспертами детской психодрамы.

По нашему опыту и опыту наших коллег большая часть участников психодраматических групп — это дети младшего школьного возраста, что по признанной классификации соответствует латентному периоду развития.

Часто этот возраст представляется в литературе, как возраст затишья, как передышка перед «бурей и натиском» пубертата. Одновременно, он значимо важен, так как является результатом всех предыдущих этапов развития и основой для большей устойчивости в будущем.

Однако вопреки представлениям, латент не так безоблачен, как может казаться…

Сильно обобщая, можно сказать, что к нам в группы попадают участники  в основном двух типов: дети, у которых изза дефицита навыков саморегуляции и эмоциональной нестабильности не сложилась адаптация к учебной деятельности, что проявляется в трудностях освоения компетенций и выстраивания гармоничных социальных взаимодействий; и дети с ограниченной творческой активностью и обедненной фантазией, демонстрирующие высокий уровень послушания и контроля, но в силу чрезмерной ригидности теряющие способность к спонтанным действиям и экспериментированию.

Приглашаем на мастеркласс, где мы вместе:

исследуем, какие важные задачи стоят перед детьми на латентной стадии;

разберём, какие преграды и внутренние конфликты мешают естественному ходу развития;

«поживём» в разных ролях и сюжетах драм — это поможет понастоящему прочувствовать мир ребёнка этого возраста;

проанализируем реальные кейсы из практики и увидим, как детская психодрама становится инструментом преодоления вышеперечисленных трудностей.

О чем этот мастер-класс?

В терапевтической работе мы часто слышим от клиентов, что они чего-то страстно хотят, но не могут этого достичь. Сами клиенты объясняют это ленью, прокрастинацией или отсутствием сил.

В основе мастер-класса лежит идея «целостности перемен». Мы предлагаем исследовать неочевидную сторону успеха: каждое значимое приобретение неизбежно запускает цепь потерь. Чтобы стать «Царевичем», нужно перестать быть «Иваном», а это — глубокая и не всегда безболезненная трансформация. Мы приглашаем вас исследовать те внутренние настройки, которые когда-то помогали выживать, а сегодня незаметно блокируют движение к мечте.

Что будет на мастер-классе?

● Исследование природы изменений: как происходит внутренняя алхимия превращения Ивана в Царевича и почему наше бессознательное иногда саботирует этот процесс, пытаясь спасти привычный мир от разрушения.

● Встреча с «ценой вопроса»: мы создадим безопасное поле для контакта с тем, о чем обычно не задумываются в момент загадывания желаний — с тем, от чего на самом деле придется отказаться ради цели.

● Анализ системных последствий: мы увидим, как одно реализованное желание перестраивает всю систему отношений, статусов и внутренних опор человека.

Программа мастер-класса остается живой: мы наполним её наиболее подходящими техниками и материалом для контакта с участниками.

Что получат участники?

● Мужской и женский взгляды от дуэта ведущих, обеспечивающие объемное видение темы.

● Ясное вИдение и осознание «цены» за свой личный или клиентский «апгрейд».

● Инструменты для работы с клиентами, которые замерли в фазе планирования или боятся сделать решающий шаг к переменам.

Для кого этот мастер-класс?

Для всех, кто хочет достичь своих целей, но чувствует невидимое сопротивление. Для всех, кому интересно исследовать себя и узнать, почему иногда мы не можем продвинуться к желаниям, хотя жаждем их исполнения. Для всех, кто любит живое исследование и действие.