Влияние специфики детско-родительских отношений на формирование женской идентичности
20:30-22:00
Кто Я, какой Я? Когда человек задает себе эти вопросы, это говорит о том, что он задумывается над своей идентичностью.
На основе сюжетов известных сказок А.С. Пушкина, (Ш. Перо, и др.) будет проведена психодраматическая работа с использованием методов классической психодрамы, аналитически ориентированной психотерапии, системной семейной терапии.
В психологии существует целый ряд синонимичных понятий, обозначающий данный феномен – идентичность, Я-концепция, образ Я, персона… В самом общем определении идентичность понимается как совокупность представлений человека о самом себе, своем Я.
Важнейшим условием формирования идентичности является наличие Значимого Другого. Лишь в контакте с другим Я возможно отражение и осознание собственного Я.
В ходе мастер-классамы покажем, какое влияние на формирование образа Я,идентичности оказывают близкие, значимые люди, и какие бессознательные процессы могут разворачиваться при этом. Как, не получив признания своей женственности от матери, девушки-дочери в сказках и в жизни вынуждены искать его у других (объектов). Как особенностью картины мира нарциссической личности является девальвация другого вплоть до его полного обесценивания и тотальной кастрации.
Что вас ожидает?
Конечно же, психодраматическое действо с его спонтанностью, креативностью, проигрыванием одной роли (ролей) разными исполнителями, творческими находками авторов мастер-класса и др.
А также, будет проведен анализ:
— факторов, влияющих на формирование женской идентичности;
— эдипальной динамики (комплекса Электры) в семейной системе;
— отношений по типу «злая» Мать/Мачеха – Дочь;
— роли отца в семейной триаде;
— предпосылок получения безусловной любви и признания.
Для кого этот мастер-класс?
Мастер-класс будет интересен и полезен широкому кругу участников, вне зависимости от пола; всем, кто уже является родителем, или собирается им стать; практикующим психологам, психотерапевтам, студентам психологических факультетов.