Ведение групп — умение, которому можно научиться. И нужно, если мы хотим вести тренинги, ресурсные или терапевтические группы. Остаётся загадкой, почему это умение не считается необходимым для педагогов, ведь они тоже работают с группой? Чему бы стоило ведущим групп научить педагогов и как это помогло бы процессу образования?
Петрановская Людмила
Семейный психолог, специалист по теории привязанности и детско-родительским отношениям.
Узкая специализация – работа с приемными родителями.
Психодраматическое образование
ИГИСП 2006, Екатерина Михайлова
Место работы
Институт развития семейного устройства, тренер, руководитель учебных программ...