С чем может столкнуться человек, оказавшийся в неизвестном ему дремучем лесу? Отсутствие каких-либо ориентиров, путанные тропы различных животных. Иногда голоса лесных существ, шорохи, звуки, прикосновения, запахи, заставляющие воображение создавать различные пугающие или, наоборот, удивляющие образы. Двигается человек в каком-то направлении и на пути могут возникнуть препятствия в виде непреодолимых болот, сплетения ветвей, нескончаемого лесного массива. Какую дорожку выбрать, в каком направлении идти, как реагировать на все неизвестное, неожиданное? И, как следствие, возможна паника, стресс или отчаяние, замкнутость. Если, конечно, человек не лесник или волшебник.
Что-то подобное происходит и у специалиста, впервые столкнувшегося в своей работе с темой аутизма. Только здесь на пути такие препятствия, как трудности понимания обращенной речи, недоразвитие речи, нарушение социальных, игровых навыков, нежелательное поведение, несформированность модели психического. А также, в некоторых случаях, инертность, искаженность мышления, снижение критичности. Подобная работа сопоставима с «дремучим лесом». Для специалистов встает задача – как войти в Дремучий лес, по какой дороге и к какой цели идти, а для клиента – как из этого леса выйти. И все это с удовольствием!
На мастер-классе участники смогут определить наиболее эффективную позицию в работе с расстройством аутистического спектра. Также будет предложен опыт применения психодрамы и её основные техники в работе с детьми и подростками с расстройством аутистического спектра.
